بنك أسئلة النصوص | النص السادس (حُبَُ الوطنِ)
(أ) اقرأ ثــم
أجب
-
بــــــلادي هــواها في لساني وفي
دمي يُمجدهــا قلبي ويدعـو لها فمي
-
ولا خيــر فيمـــــــن لا يحـــــــب
بـــــــــــــــــــلاده ولا
حليــــف الـحـــــــب إن لم يتــيم
(أ) تخيـــر
الإجابة الصحيحة مما بين القوسين فيما يلي :-
1-
مرادف (يمجدهــا) : (يعظمهـــا – يقدرهــا – كلاهمــا صواب).
2-
جمــع (حليف): (أحــلاف – حلفاء – كلاهمــا صواب).
3-
مضــاد (خيــر) : (شــر – فقر – يأس).
(ب) اشرح
الأبيــات مُبـيـــنًـــا عــاطفــة الشــاعر ؟
(ج) مـــا
مظــاهــر حب الشاعــر لبــلاده علــى ضــوء مـا فهمت من البيتيـن؟
(د) مــا
الجمــال في البيت الأول ؟
(ه) مـــا الجمــــال
فـــي (حليــــف الـحـــــــب) , و(يُمجدهــا قلبي) ؟
(و) أيهمــا
أجمـــل ولــمــاذا ؟ (هــواها فــي لساني) أم (هــواها علـــى لساني)
؟
-
الإجـــابــة : التعبيـــر الأجمـــل (هــواها
في لساني) ؛ وذلــك لأنــه يــدل علــى أنَّ حبَّ الشــاعـــر لبــــــــلاده
صـــار جزءًا لا يتجــــزأ من كيـــانــه ولســانــه ودمـــه , أمـــا التعبيـــر
الآخــــر يـــدل علــى أن حبَّــه لبــــــــلاده صـــار كـــلامًــــــا علــى
لســانـــه , وليــــس شعورًا أو إخـــلاصًـــا لهــذا الحــبِّ.
(ز) اذكــر
بيتًـــا من النص يناسب الــمعنــى التــالــي : (للصعــود وسائــله)
(ب) اقرأ ثــم
أجب
-
بـــــــلادي هــواها فـــي لساني
وفي دمي يُمجدهــا قلبي ويــــدعـو لها فمـــــــــي
-
ولا خيـــــــــــــر فيمـــــــن لا
يحـــــب بـــــــــــــــــلاده ولا
حليــــف الـحـــــب إن لم يتـــيــــــــم
-
ومن تُـــــــؤوه دار فيجحـــــد
بفضـــــلها يَكـن حيــــــوانًــــا فوقــــــــــــه
كــل أعجــــم
(أ)
(تــــــــؤؤه , يجحد , بلادي , فضلها) هــات
مرادف الأولــى , ومضاد الثانيــة , ومفرد الثالثــة وجمع الأخيـــرة فــي جمل من
إنشائــك .
(ب) لـــمن
هـــذا النــص ؟ ومــا العاطفــة الـمُسيـطرة عليــــه فـــي الأبيــات السابقــة
؟
(ج) *كيـــف
يــكون الحــــبُّ للوطــــن ؟
(د) كيف عـــبـــر
الشاعــر عــــن حبـــــه لوطــنــــه ؟
(ه) مــن ينــكر
لفضل بــــــــلاده , فقــد انفصـــل عنهــــا . نــــاقـش ذلـــك مــن خــلال
قرائتــــك للنـــص .
(و) مـــا
الجمــال فـــي :
1-
(هــواها فـــي لساني وفــــــي دمــــــي)
2-
(ولا حليــــف الـحـــب إن لم يُتَـــيم)
3-
(ومن تُـــــــؤوه دار فيجحـــــد
بفضـــــلها يكـن حيــــــوانًــا)
4-
(يكـن حيــــــوانًــا فوقـــه كــل أعجم)
(ج) اقرأ ثــم
أجب
-
ومن تُــــــــؤوه دار فيجحــد
بفضـــــلها يكـن حيـوانًــا فوقـــه
كــل أعجم
-
ألم تـــــــر أن الطيــــــــــر إن
جــــاء عشـــه فــــــــــــــآواه
فــي أكــنــــــــــــــافــه يتــــــــرنـــــــــم
-
ومـــن يظلم الأوطـــان أو ينس
حقها تـجــئــــــــه فنـون
الـحــادثـات بــأظلم
(أ) هـــات مــا
يـــلــي فــي جمــل من إنـــشـــائــك :
-
مرادف : (تــــــــــــؤوه , يرتــنـــــم)
- مضــاد : (يجحــــــد ,
أكنــــــافـــه) - مفـــرد :
(الأوطــــان , الحادثــــات , أكـنـافــه)
(ب) من خـــلال
فهمك للأبيــات السابقــة أجب :
1- مـــا
جـــــزاء الــمُسيئ لوطنـــه ؟ / مــا مصيــر من يظلــم وطنــه ؟
2- ضــع
عنونًــا للأبيــات السابقـــة .
3-
مــتى يــكون النعيــم شقــاء علــى صاحبــه ؟
4- مـــا
فـــائدة التعبيــــر بكلمــة (فنـــــــــون) ؟
5- علـــى أي
شيئ استــدل الشــاعـــر بهــــــذا البيــــــت .. ؟
-
ألم تــر أن الطيــــــــــر إن
جــــاء عشـــه فـــــــــــآواه فــي
أكــنــــــــــــــافــه يتــــــــرنـــــــــم
(ج) أيهمــا
أجمـــل ولــمــاذا ؟ (تـجــئــــــــه فنـون الـحــادثـات) أم (تصبـــه
الـحــادثـات) ؟
(د) مـــا
الجمــــال فـــي (تـجــئــــــــه فنـون الـحــادثـات بــأظلم) ؟
(ه) اذكــر بعض
القيــم والـــــدروس التــي يــدعونــا إليهـــا النـــص .
(د) اقرأ ثــم
أجب
-
ومـــن يظلم الأوطـــان أو ينـــس
حقها تـجــئــــــــه فنـون الـحــادثـات بأظلم
-
ومــــــــــــــــا يرفـــــــــــــع
الأوطــــــــان إلا رجــــــــالـــهــــا
وهـــــل يتــــــرقـــــــى الـــــنًّـــــــاس إلا بســــلَّم
-
ومن يتقـــــــلب في النعيــــــــــــم
شقي بــــــــــــه إذا كـــــــان مــــــــــــن
آخــــــــاه غيــــر منـــعَّــم
(أ)
(آخـــاه , يتـــرقــى , النعيــم, رجــال , النَّــاس) هـــات
مرادف الأولــى ومضاد الثانيــة والثالثــة , ومفرد الرابعــة والأخيــرة .
(ب) لــمن
هـــذا النـــص ,ومـــاذا يُقــــرر فـــي الأبيـــات السابقـــة ؟
(ج) هــــل
حُــــــبُّ الوطــــــــن منحــة أم فطـــرة للإنــــســـــــان ؟ / مــــا واجبــك تجــاه وطنــك ؟
(د) مـــا
الجمــــال فــــي (يتقـــــــلب في النعيــــــــــــم شقي) ؟ ومـــا رأيــك
فـــي استخـــدام الشاعر كـلمـــــة (يتقلــــب)
![أهم 70 سؤال في نص [ رسالة إلى ابني ] - الصف الثالث الإعدادي | الترم الثاني](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEizqqCoDrQiY8MQFLnLyypggTALQYlJ8lszBaL7Tjiaaj266E_3rR2fgUiXDbuURMn9xQi256kKtNEoA9nIWCmhVgrB-XC6lNWaOws-fu0WM1kijM1FiL5yo58jp5rvl_JzwFFyWgn6H4jPeL-wAmsiJGfxFbs16MvxpOOfJp92zssvzu3zFSYPLzRSwSA/w680/%D8%A3%D9%87%D9%85%2070%20%D8%B3%D8%A4%D8%A7%D9%84%20%D9%81%D9%8A%20%D9%86%D8%B5%20%5B%20%D8%B1%D8%B3%D8%A7%D9%84%D8%A9%20%D8%A5%D9%84%D9%89%20%D8%A7%D8%A8%D9%86%D9%8A%20%5D%20-%20%D8%A7%D9%84%D8%B5%D9%81%20%D8%A7%D9%84%D8%AB%D8%A7%D9%84%D8%AB%20%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%B9%D8%AF%D8%A7%D8%AF%D9%8A%20%20%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D9%85%20%D8%A7%D9%84%D8%AB%D8%A7%D9%86%D9%8A.png)
%20%20%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%B5%D9%84%20%D8%A7%D9%84%D8%B1%D8%A7%D8%A8%D8%B9.jpg)
%20%20%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%B5%D9%84%20%D8%A7%D9%84%D8%AB%D8%A7%D9%84%D8%AB.jpg)
%20%20%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%B5%D9%84%20%D8%A7%D9%84%D8%AB%D8%A7%D9%86%D9%8A.jpg)
%20%20%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%B5%D9%84%20%D8%A7%D9%84%D8%AE%D8%A7%D9%85%D8%B3.jpg)
%20%20%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%B5%D9%84%20%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%88%D9%84.jpg)
%20%20%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%B5%D9%84%20%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%A7%D8%AF%D8%B3.jpg)
 للصف الثالث الإعدادي){kind=link}
إرسال تعليق
نهتم بتعليقاتكم التي تفيدنا وتحفزنا في المزيد من خدمتكم