أخر الاخبار


بنك الأسئلة | القـراءة - الموضـوع الثالث

     
القراءة | مراجعة أسئلة درس (سبيل النجاح) - للصف الأول الإعدادي

                                   
أجب عن الأسئلة الآتيــة

(1)        اقرأ ثم أجب :-

(( مع إشراقة الصباح، يندفع الناس إلى أعمالهم، وقضاء حوائجهم، فالموظف إلى مكتبـه، والتاجـر إلــى متجره، والعامل إلى محل عمله، والطالب إلى مدرسته، فهؤلاء يندفعون وفـي رأس كل واحد منهم آمـال يسعى إلى تـحقيقها )).

(‌أ) (حوائجهم،يندفعون، آمـال، الموظف) هات معنى الأولى، ومضاد الثانيـة، ومفرد الثالثـة، وجمع الأخيـرة.
(‌ب) ضـع عنوانًـا مناسبًــا للفقرة السابقـة .
(‌ج) متى يندفع الناس إلى أعمالهم؟ ولماذا ؟
(‌د)  ما الآمال التي يسعى كل من (الموظف، والتاجر، والطالب) إلى تحقيقهـا ؟


(2)        اقرأ ثم أجب :-

(( إن الأمل عند الإنسان متجدد ما بقـى على قيـد الحياة, يبدأ صغـيـرًا, وينمـو ويكبر, حتَّـى إذا تـحـقـق رَغِبَ فـي أملٍ أكبـر بعزيـمـة أشـد, وهذه الأمــال المتتابعـة هـي التي تصنـع الطمـوح ))

(‌أ) اختر الإجابة الصححيحة مما بين القوسين :-
1- مرادف (الطموح) : شدة (الطمع الذكاء - التطلع)    2- مضاد(رغب فـي) (رغب إلى -رغب عن-رغب بــ)
(‌ب) عبِّــر بقلمك عن نظرة الإنسان للأمـل من خلال الفقرة السابقـة , وبيِّـن دلالى ذلك.
(‌ج) هل ترى أن هناك فرقًـا بيـن الطموح والطمع ؟ علل لقولك.
(‌د) كيف تحقق طموحك كطالـب؟ وماذا ينتـج عن هذا الطموح ؟
(‌ه) ضع عنوانًا مناسبًا للفقرة السابقة .
أهم 33 سؤال في درس (سبيل النجاح) - للصف الأول الإعدادي (دروس القراءة) | الترم الأول



(3)        اقرأ ثم أجب :-

(( وهذه الآمال المتتابعة هي التي تصنع الطموح غيـر أن هناك فرقًـا كبيـرًا بيـن الطموح والطمع لأن الطموح صفة من الصفات الكريـمة، وهو مقرون بالعزيـمة الصادقة والسعـي الجاد، أما الطمع فهو صورة من صور الأنانيـة، بل هو صورة من صور الشـر ))

(أ‌) هات معنى (الطمـع) ، ومضاد (الأنانيـة)
(ب‌) بيِّـن ما علاقة الأمل بحياة الإنسـان ؟
(ت‌) لماذا يُعتبر الطمع صورة من صور الشـر ؟
(ث‌) ما نتائـج الطموح للفــرد والمجتمـع ؟


(4)        اقرأ ثم أجب :-

 (( الطموح هو الذي يـحرك العزيـمة عند الإنسـان ويشدهـا, فطمـوح الموظف فـي زظيفتـه ينعكـس على عملـه, فينتظـم ويُحسن الأداء, ويُضاعـف الإنتاج , وطموح التاجـر ينعكـس على مسلكـه في معاملـة الزَّبائـن, وهو بسعيـه إلى توسيـع تجارتـه مُحتاج إلى كسب رضـا الناس بصدق المعاملـة )). 

(‌أ) (العزيمة , يحسن) هات مرادف الأولـى ومضاد الأخرى في جملتين من إنشائـك.
(‌ب) ما الذي يحرك عزيمة الإنسان ويدفعـه إلى العمل الجاد ؟
(‌ج) وضِّـح أثــر الطمـوح على كلِّ من (الموظف – التاجر - العامل).
(‌د) (الطموح هو الذي يحرك العزيمة عن الإنسان) وضِّـح الجمال في هذا التعبيـر .
(‌هـ) اذكر حديثًـا نبويًـا يحـثُّ على إتقان العمـل .


(5)        اقرأ ثم أجب :-

(( مع إشراقـة الصباح , يندفع الناس إلى أعمالهـم, وقضاء حوائجهـم, فالموظف إلى مكتبه , والتاجر إلى متجره, والعامل إلى محلِّ عمله, والطالب إلى مدرستـه, فهولاء يندفعـون وفي رأس كل واحدٍ منهـم أمـال يسعـى إلى تحقيقهـا ))

(‌أ) ( إشراقـة , قضاء , حوائجهم , آمـال ) 
- هات مرادف الأولـى ومضاد الثانيـة , ومفرد الثالثة , وجمع الأخيـرة.
(‌ب)وضِّـح متي يندفع الناس إلى أعمالهم ولماذا ؟
(‌ج) ما الذي اعتاد عليه الناس ؟ دلل على ما تقـول .
(‌د) أيهما أجمل ولماذا ؟
- (بعد إشراقة الصباح) أم (مع إشراقة الصباح).
- (يندفع الناس) أم (يذهب الناس).


(6)        اقرأ ثم أجب :-

(( وطموح العامل يدفعه إلى تجويـد العمل والاهتمام به؛ حتى يتفوق فيه؛ فيتحسـن أجره؛ ترتفـع مكانتـه، وطموح الطالب يدفعه إلى الجد والاجتهاد والصبـر على طلب العلم، والتخلق بمحاسن الأخلاق، ومن نتائـج كل ذلـك . . . . الفوز المشرق للوطـن ))

(‌أ) اختر الإجابة الصححيحة مما بين القوسين :-
1- مرادف (تجويــد) : (إتقان – اهتمام – رعاية)
2- مضاد (يتفوق) : (يرتفـع – يتراجع – يتنازل)
3- جمع (العامل) : العاملون – العمال – كلاهما صواب)
4- مفرد (نتائـج) : (نتاج – ناتج – نتيجة)

(‌ب) بيِّـن هل هناك فرق بيـن الطموح والطمع ؟
(‌ج)الأمـل عند الإنسان متجدد . وضِّـح ذلك.
(‌د) ما الآثار العديدة على التاجـر.
(‌ه)أعرب ما تحته خـط . 
(‌و) استخرج من الفقرة السابقة (ضمير بارز متصل ، ضميـر مستتـر ) وأعربهما .
(‌ز) استخرج من الفقرة السابقة (خبر جملة فعليـة) واذكر الـمبتــدأ.

تعليقات
تعليق واحد
إرسال تعليق
  • غير معرف 28 أكتوبر 2022 في 10:01 م

    هاي

    إرسال ردحذف



    وضع القراءة :
    حجم الخط
    +
    16
    -
    تباعد السطور
    +
    2
    -