القراءة | مراجعة أسئلة درس (فالق الحب والنوى) للصف الثالث الإعدادي

جوهرة اللغة الجمعة, مارس 20, 2020 الاثنين, أغسطس 12, 2024
للقراءة
كلمة
0 تعليق
نبذة عن المقال: كيف تحمل نــــــــــواة التمر فـــي جوفها سر الحيـاة ؟ بم شــــبه الكـاتب النخـلــة في علوها بم شـــبه الكـاتب عراجيـن النخلة ؟ مم تحصل النخلة على طعامها وشرابها ؟
-A A +A

القراءة | مراجعة أسئلة درس (فالق الحب والنوى) للصف الثالث الإعدادي

القراءة  مراجعة أسئلة درس (فالق الحب والنوى) للصف الثالث الإعدادي



(‌أ)     اِقــــرأ ثم أجب :
" فانظر يـــــا أخي إلــــــى الفــــــارق البعــيــــــد بيـــــن مـــــــا رأتـــــــــه العيـــن حبــــة ونــــــــواة , كـــــانـتــــا فــي رؤيــــــة العيــن كــأنهما جماد لا يحس ولا يعـــــي , فــــــــــإذا هما – وقد شاء لهما خالق الكون أن تــــــوأتيهما عوامل الغذاء والماء والضياء – تبــــــــديان العجب وتُخرجان العُجــــــــاب "
(‌أ)     تخير الإجابة الصحيحة مما بين القوسين :-
  -    مرادف (يعــي) : . . . (يُفكر -ينتبه - يفهم )             
- مضاد (تبديان) : . . . . (تحفظان - تخفيان - تبعدان)
--   جمع (حبة) : . . . . ( حبوب - أحباب – أحبة)       
- مفــــرد (عوامــل): . . . . . (عمالة - عملة - عامـــــل)
(‌ب) فـــــي الفقرة السابقة ما يـــــــــــــدل على مظاهر قــــــدرة الله . وضح ذلك .
(‌ج)  ما المراد بـ(العجاب) ؟
(‌د)    ضع عنواناً مناسبًــــا للفقرة السابقة .
(‌ه)  أجـــــــــــب بالمطــلوب :-
-            مرادف : (شــــــــاء)            - مضاد :(الضياء)        - جمع :(الكون ,رؤيـــــــة)       - مفرد :(عوامل)
(‌و)   ما الـمطـلــوب منـــــــا عنــــــــد مشاهدة مظــــــــاهر قـــــــــــــــدرة الله تعالـــى ؟

(‌ب) اِقـــرأ ثم أجب :
" إنك لتنظر إلى حبة القمح , أو نواة التمر , فتحسب أنك إنما تنظر إلى قطعتين من الجماد الأصم الأخرس , كأنهما حصاتان ألقت بهما الأحداث , ثم أهملتهما على أرضٍ يبـــــاب ..."

(‌أ)     (الأصم , يحسب , يبـــــاب ,حبة ,نواة) .. هات مرادف الأولى ,ومضاد الثانية والثالثة , وجمع الرابعة والخامسة 
(‌ب) من هـو كـــاتب هــــذا الموضوع؟ وبـــم صور حبة القمح في العبارة ؟ وهل هي كــــذلك ؟
(‌ج)  ما الذي يُخيــــــــــل إلى من ينظر إلى حبة القمح للمرة الأولى ؟
(‌د)    فـــي هذا الدرس تصور سطحـــي وآخر عميق لـ(نواة التمر وحبة القمح) . وضحهما .

(‌ج)   اِقرأ ثم أجب :
" وأمــــــــا النخلة السامقـــــة فمن عناصر الأرض طعامها , ومن غيث السماء سقياها , تحمل في جوفها سر الحياة لتطرحه كـــل عام عراجين مثقــــلــــــــة بثمارها حمراء أو صفراء "

(‌أ)     مرادف (السامقة , غيث)                         – ومفرد (عراجيـن , عناصر)        – وجمع (جوف, النخلــــة) .
(‌ب) هات من الفقرة السابقة :
-            مضاد لـ(قبيحة)  - مرادف لـ(المرتفعة)  - جمع لـ(عرجون)  - مفرد لـ(أغياث)
(‌ج)  كيف تحمل نــــــــــواة التمر فـــي جوفها سر الحيــــــــــــــــاة ؟
(‌د)    بم شــــبه الكـاتب النخـلــة في علوها
(‌ه)  بم شـــبه الكـاتب عراجيـن النخلة ؟
(‌و)   مم تحصل النخلة على طعامها وشرابها ؟

(‌د)    اِقرأ ثم أجب :-

"إذا بحبــــة القمح تتفتَّح عن عود حي من الأرض طعامًا , ويرتوي من ماء المطر شرابًــا , ويستمد من الهواء ومن الضياء فاعلية ونمــــاء ؛ حتَّــى ينتهــي إلـــى حِمـل من سنابـــل ,تحمل كُــلَ سنــبـلــةٍ منـها حبـــات من القمح تُعد بالعشراتِ"

(‌أ)     هات فــــي جمل من إنشائك :-
-            مفرد (سنابل)    - مرادف (فاعيلة)    - مضاد (يرتوي)   - جمع (حبة)
(‌ب) مـــــــــــــاذا تقــــــــول لـمـــن يهمه التــــــــأمل والتفــكــر  فـــي قـــــــــدرة الله عز وجـــــــــل ؟
(‌ج)  مـــــــــــــــــاذا تــــــــــرى في حبــــــــــــــة القمـــــــــح من قـــــــــــــــــــــــــــــدرة الله ؟
(‌د)    وضــــــح قــــــــــــــــدرة الله - سبحانه وتعالى – فـــي حبة القمح.
(‌ه)  فرق فـــي معنــى مـــا تحته خـــط في الجمل التالية بين القوسيـن :-
1-     نشبـــــــــــــت الريـــــــــــــــــــــح.  (                 )
2-     نشبـــــــــــــت العصفـــــــــــــورة مخـــــــــــالبــهــا.  (                 )
3-     نشبــــــــت الحـــرب بيـــن الــــــــــــدولتيـــن. (                 )
4-     هــــذا هــــو أقــصـــى علمــه.(                 )
5-     هــــــذا هــــــــو أقصـــى مـــــكــان. (                 )
6-     أقصــــى الرجــــل اللص عـن موضعـــه. (                 )

شارك المقال لتنفع به غيرك

إرسال تعليق

0 تعليقات

658682299270675912
https://www.kahlawyhassan.com/