سؤال وجواب | دروس النصوص - درس (وادي الكنانة) - للصف الثالث الإعدادي
(أسئلة وإجاباتها)
2- اِقـــــــــــــــرأ ثم أجــــــب :
- يَطُـــــوفُ بِمــــــائِــــــه عَرضًــــا وَطُــــــولَا وَيَبْـــسُــــــــطُ فَيضَــــــهُ عَــــامًــا فَعَــــامَــا
- بِبَسـاطُكَ سُـنْدُسٌ , وَثَــــــــرَاكَ تِـبْــــــــــــرُ, وَجَـــــوُّك مُشْـــــــــرِقُ , وَشَــــــذَاكَ عِطْـــرُ
- وَنَـهْـــرُكَ كَــــــــوْثَــرٌ , وَبَــــــــنُـــوك عُـــــــــزُّ أَبَـوُا فـِي الله وَالْوَطَــــــنِ انْقِسَــــــامًـــا
(أ) اختـر الإجابــــة الصحيحة مما بيـن القوسيـن فيما يأتــــــــــي:-
- مقابل (أَبَـــــــــوُا) : (أعانوا – خرجوا – قبلوا )
- معنـى (شَــــذَاكَ) : (رائحة عَطِرة - رائحة كريهة - صوت جميل)
- جمع (الوطن): (الوطنيات - الأوطـــــــــــان - المواطـــن)
- جمع (نـهــــــر) :(نـهــــور – أنـهـــــــــار – كلاهمـــــــــا صواب)
(ب) من صاحب هــذا النص ؟ وعم يتحدث فـي الأبيات السابقة ؟
(ج) ما الجمال فـي : - (ثَـرَاكَ تِـبْرُ) – (نَهْـرُكَ كَوْثَــرٌ) – (جَـوُّك مُشْـرِقُ)
(د) ربط الشاعر بقاء مصر وزوالهــــا بـــأمـــــــــر , وضــــــــــح مــــــا هـــــو ؟
(هـ) ( مصــر وطـــننــــا خيــراتــه ملــك لنــا ؛ لـــــذا يجـــب أن نـــدافــــع عـــن مصــر ونعـمــل علـــى نهضتــهـا ومجـــدهـــا )
- اشـــرح العبـــــارة السابقة واذكـــــر بيــت ممـــا حفظـــــت يــدل علـــــــى معنـهــا.
3- اِقـــــــــــــــرأ ثم أجــــــب :-
- كَـــــــذَلِــك مِثلَما سُــــدْنَا نَسُـــــــودُ وَنَرْفَعُ فَوقَ هَـــامِ النَّجْم هَامَــــــا
- فَيــا وَادي الْكِنَانَــةِ لَــنْ نَــزُولَا وَفِيــكَ النِّيــلُ يَجْــرِي سَلسَبـيــلَا
- يَطُــوفُ بِمائِــه عَرضًا وَطُـــولَا وَيَبْــــــسُــطُ فَيضَـــهُ عَامًـــا فَعَــامَــــــا
(أ) هات معنى (هَامِ) وجمع (الْكِنَانَــةِ , النَّجْم) , ومضاد (سَلسَبيــلَا)
(ب) هات من الأبيــات : كـلمة معناها (رءوس) , وكـلمة جمعها (سلاسب) ,وكـلمة مضادهــا(يقبض).
(ج) للنيل فضل على مصر . وضحه من خلال فهمك للأبيات السابقة.
(د) بيَّن الجمال فـــي قوله (يــا وَادي الْكِنَانَــةِ) , و(عَرضًا وَطُـــولَا)
(هـ) "للمجد ثمن غال يجب أن يجود به به أبنـــاء مصـــر". وضــــح ذلك
(و) " لـمصر تاريخ مجيد ومستقبل عظيم " . اكتب البيــت الـــــذي يــدل علــى هــذا الـمعنــــــــى.
(ز) " ليـس من المناسب لاكتفـــاء بالتغنـــي بمجدنــــا العريق, بل يجب أن نحقق لمصــر مجـــــدًا عظيمًـــا في الحاضـــر والمستقبــل " . اشرح العبارة مُبيـــنًــا فـــي كيفـيــة تحقـــيـق هـــــذا.
مظاهر الجمال :-
1. (دَعَــتْ مِصْـرُ): تشبـيه لـمصر بـأُمٍ تُنـــادي أبناءها وتدعوهم للعمل , مما يُوحــي بحاجة مصر إلــى جهود وعمل أبناءهــا الـمخـلصـــيـن , وإلــى أهميــة جهـــود الأبنــــاء فـــي رفـعـــة مصــر.
2. (فَلَبَّـيَـنَا كِــرَامَـــا): الفعل مقتـرن بالفاء (تدل على سرعة الاستجابة للنـــــــــــــداء) واستخادم ضمـــيــر الفاعلين يدل على استجابــة جميــع الـمصرييـن.
3. (فَــلا نَـدَعُ الزِّمَـامَا): تصوير لـمستقبل مصر بزِمـــام فــي يـــــــــد أبنائها , مما يُوحي بالتمكن والسيطرة والفضل فـــي أن مصيــر مصر ومستقبلها فــي يـــــد أبنائـها.
4. (قِيَامًــا تَحْـــتَ رَايَتـهـــا , قِيَامًا): أسلوب أمــــــر غرضه الـحــث علـى التعـــاون والنهوض, وتكـــــــرار قيامًــا أفـــاد التوكــيــد والحــث علــى النـهــوض.
5. فـــي البيت الأول استخدام (نا) الفاعليـن تــــــــدل على استجابة جميـــع المصرييـن للنـــــــــــــــــداء.
6. (أَمَامَكُـُـم الْعُــلا): تشبـيــــــه للعُــلا بمكـان (هدف ثميــن) يسعــى إليــه أبنـــاء مصر للوصول إليه.
7. (الـمَجْـــدُ يَدْعُوكُمْ): تصوير للمجــد بشخص يُنادي شبابًـــا مصر ؛ لأنهم جديرون بكـــل مجد ورِفعة .
8. (وَلَيْـــسَ يَـــــرُوعُكُمْ فـــي الـمجْـــــــد خَطْـــــبُ): أسلوب نفــي يُفـيــــــــــد بثَّ الطُّمأنينة فـــي نفوس أبنــاء مصر وحثـهم على الشجاعة والجـــــــرأة , فليس هناك شيئ مُخيف يعطــلك علــى النجــــــاح والنــهوض فــي وطــنــك.
9. (لَعَـمْـــــرُ الْـمَجْــــــــــدِ): أسلوب قسم يــــدل على عظمة المجـــــــــــد وأهميـتــه.
10. (مـــــا فـــي الـمجـــــــد صعــــب): تعبيــــر جميـــل فيــــه تحفيـز لشباب مصــر على الـمضـــي فــي الـمجـــد. 11. (تَــــــــرَدَّى الــــــــذُّلَّ مَـــــنْ يَخْشَـــــى الحِمَـــــامَ): تصوير للـــذل بـــــــــــــــرداء يُــلبــــس , وسِــر جماله التجسيم. 12. فـــي البيــــت الثـالـــث والرابــــع : تــكـرار كــلمة الـمجـــــــد يـــؤكــــــــــد على أهمــيـــــــة وحرص أبنـــــاء مصر على تحقيقه.
مظاهر الجمال :-
1- (لنا ذكر,مع الماضي , مجيد) :جـــــاءت (مجــيــــد) صفة لـ(ذكـر) تفــــيـــد تعظـــيـم مجــــد مصر , وهو تعـبيـــر جميـــل يـــــدل علـــى الصيــت والسيـــرة العظيمة للمصـــرييـن فـــي المــــــــاضي .
2- (لَنَا ذِكْرٌ,مَـعَ الْمَاضِي , مَجيدُ لَنَـــــا أَمَــــــــــــــــــــــــلٌ) : تشبيه للأمل بشخص يدفعنا ويحفزنا على استعادة مجد مصر , و تكرار (لنا) أفاد التوكيد , ويُوحــــي بكثــرة ما نفتخر بــــــــه , وجـــــاءت (أمــــــل) صـــفــــة لـ(بعـــيــــد) يــــدل علــى سمو هـــــذا الأمـــــل .
3- (نرفع فوق هام النَّجم هَامَا): تعبيــر يدل على الاعتزاز بما قدمناه للحضارة والإصرار على الوصول للقمة , ويوحي بالعظمة والشموخ , وهو تصوير للنجم بشخص له رأي
4- (يــا وَادي الْكِنَانَــةِ): تعبيــر جميل حيث فيه تصوير لوادي النيــــــل بإنسان عزيـــــز يطمئنه الشاعر بــأنــــه خالــــد وبـــاقِ على مــــــــر العصور, وجـــــاءت(لن)لتنفي امتـــدادَ نفــــــي الانتــهــــــاء فــــي المستقبل , وإضافة (وادي) إلى (الكنانة) تدل على حفظ الله لمصر أرضها وشعبــها .
5- (النِّيـــــلُ يَجْـــــرِي سَلسَبــيـــــلَا) : تعبيــر جميل يــــدل على صفاء مــــاء النيـــل الذي ينشر الحيـــــاة فـــي رُبــــــــوع الــــــوادي . - * تـــأثر الشاعر بقول الله تعالــى ((عـَينًا فِيْهَا تُسَمَّى سَلْسَبِيلًا)) (الإنســـان : 18), مما يدل على ثقافته الدينـية .
6- (وَيَبْـــسُــطُ فَيضَــــــهُ عَامًـــا فَعَامَـا) : تعبيـر جميل يـــــــدل على فضل النيــــل على شعب مِصْر , واستخدام (يَبْسُطُ) يــــدل على انتــــشـــــار مـــــاء النيــــــل فــــي كـــل مصر , و(عَامًـــا فَعَامَـا) تُوحـــي باستمرار فيضه بالخيــر , وعطائـــه الغــزيـــــر.
7- (بِبَـــسـاطُــكَ سُـنْـــدُسٌ) : تشبـيـــه لأرض مصر الخضرة بالسُنـدس, مما يــــــــدل على جمالها.
- وفـيـــه تأثــر بالقرآن الكــــريم فــي قــولـــه تعالـــــى((وَيـَـلْبَـسُــــونَ ثِيَــــــابًـــا خُضْرًا مِّنْ سُنْـــدُسٍ وإِسْتَبْـرَقٍ)).(سورة الكهف:31)
8- (ثَـــــــــــــرَاكَ تِـبْــــــــــرُ) : تصوير لتــراب النيـــل بالذهب وهي صورة تـــــدل على قيمة تُــــــــــــــراب مصر العظيمة.
9- (جَــــــــــوُّك مُشْـرِقُ) : تعبيـر جميـــل يــــــــدل على جمال وصفاء جـــــو مِصر .
10- (وَشَــــــــذَاكَ عِطْرُ) : تعبيـر جميــل يــــــــدل على رقــــــة جو مصر مما يُــوحــــي بطــــيب هوائـــها.
11- (وَنَـهْـــــرُكَ كَوْثَــرٌ) تصوير لنـهر النيل بنــهر الكـــوثــر فـــــي الجنة مما يُوضـــح عذوبـــة مــــــــاء النيل , ويــــــــدل على عظــمتـــه.
12- (وَبَـــنُـــوك عُـــــــزُّ) : تصويـــر لأبــــنــاء مصر فـــي شجاعتــهــم وعــــزة أنفسهم بالخيـــــــول العربـيــة الأصــيـلــة التـــي تتـــســم بـــوجــــــــــود غُـــــرة (بياض) فـــــي جبـهتــها .
13- (أَبَـــــــوُا فـِي الله وَالْوَطَـــــنِ انْقِسَــــامَــــا) : تعبيـــــر جميل يــــــــــدل علـــى تمسُّــــــك أبنــــــــاء مصر بالوحــــــــدة ورفضهم لاستجــابــــة لكــيد الأعـــــــداء فـــي التفريق بيــــنـهم .
نهتم بتعليقاتكم التي تفيدنا وتحفزنا في المزيد من خدمتكم