جوهرة اللغة | النصوص - درس (الحب عطاء) - للصف الأول الإعدادي
(أسئلة وإجاباتها)
(1) من قائل هذا النص ؟ وما العاطفـة المُسيطرة عليه في النص ؟
- صاحب النص الشاعـرالفلسطينـي صالـح الهوَّاري، والعاطفـة المسيطرة هي الحبُّ والسعادة في الحياة.
(2) ما ملامح الحياة التي ينشدهـا الشاعـر ؟
- حياة سعيـدة تخلو من العداوة والكراهيـة - حياة يجمعنا فيها الحب بظله في دنيـا مليئـة بالكــرم.
(3) لِــماذا اختـار الشاعـر الخبـز دون غيره في قولـه (خبــز محبتنـا) ؟
- لأنـه كما لا نستطيع العيش بدون خبـز فكذلك لا نستطيع الحياة بدون محبـة .
(4) ما واجبنـا نحو الضعفـاء ؟
- أن نساعدهـم على تحمــل أعبــاء الحياة، وندفـع عنهـم الظلـم.
(15) كيف يعيش الجميع سعداء ؟
- تنتشـر السعادة عندما يكون الناس في تعاون ، عندما يساعد القـوي الضعيف ، عندمـا يقضــي الجميع على الحقـد والبغضاء ، عندما نعيش في ظل الحب وتحت راية الكرم والعطاء .
(5) ماذا يقصـد الشاعر بقولـه (للطيـر نعمــر أعشاشًـا) ؟
- أن يكـون سعـي الإنسـان في الدنيـا للتعميــر لا الهدم والتخريب، وأن ينشـر مظاهـر الفرحة في الكون بما يقدمـه من اعمال الخيـر.
(6) ماذا يقصـد الشاعر بقولـه ( نتقاسـم خبز محبتنـا ) ؟
- قصــد بذلك أن نتقاسـم الأعمــال ووسائل العيش في حـبِّ وإخــاء
(7) اذكـر صور العطــاء ؟
- نتشارك كل في حـب ومــودة - نساعـد الضعفاء على تحمـل اعبـاء الحيـاة. - نعمــر الدنيـا بأعمال الخيــر - نرفـع الظلم عن الكــون - نزرع الخير ونضئ النور ونكثر من العطاء.
(8) في الأبيات دعــوة وتحذيـر وتوكيـد. وضِّـح
- يدعــو الشاعر إلى أن نحيـا سعـداء
- يحذر من أن تنتشـر البغضاء والكراهيـة في المجتمع .
- يؤكد على مواصلـة العطـاء في كل الأحوال .
(9) ماذا طلب الشاعر من أخيه الإنسان ؟ ولماذا ؟ / مـاذا طلب الشاعر منك أنت ؟
- طلب منه أن يكون سندًا معينًـا له وقت الشدة والرخــاء - لأن الحياة لا تحلو إلا بالأخوة والمحبـة والمودة
(10) كيف نحيـا سعدا. ؟
- نحيا سعداء عن طريق :
1- تبــادل المحبـة والبُعـد عن الكراهيـة .
2- مساعدة الضعفاء ورفـع الظلم عنهـم - تعميــر الدنيـا وتقديم العطاء للآخريـن دون انتظار مقابل .
(11) ما معنــى (الحـب عطاء) ؟
- أن الحـب ينتشـر بيـن النـاس عندمـا يعطـى كل منهم الآخــر بلا حدود دون انتظار المقابل، فالعطـاء اسمــى صـور الحب .
(12) ما قيمة الحـب والإخــاء في حياة الإنسـان ؟
- بالحـب والإخــاء تحلو الحياة وتعـم الألفـة وتنتشـر السعادة في المجتمـع.
(13) الحب عطاء للبشر ولغير البشر . وَضِّـح ذلك .
- حيث أكــد الشاعـر على أن الحـب لا بـد أن يكـون للبشـر وغيرهـم من الطير والحيوان حيث طلب منا أن نشيـد للطير أعشاشه ، فما بالك بأخيـك الإنـسان .
(14) للشاعـر مطلب . فما هـو ؟ وما أثر تحقيق ذاك المطلب ؟
- طلب أن يكون الإنسان لأخيـه الإنسان هو المساعـد والعون في الأزمات ؛ ونتيجة ذلك تحلو الدنيا بالإخـاء.
مظاهـر الجمــال :-
1- (ما أجمل أن نحيـا سعداء) :
- تعبيـر جميل يدل على رغبـة الشاعر في عيش حياة سعيدة .
- التعبيـر به أسلوب تعجب يوحي بالطموح إلى التطلع إلى حياة سعيدة بعيدة عن الكراهيـة والعداوة .
2- ( لا حقد يسود ولا بغضـاء) :
- تعبيـر يدل على مـدى سوء الحقد والبغض في الحياة ؛ لذلك تمنـى الشاعر عدم وجودهـم في الحياة .
- التعبيـر به تصويـر للحقـد والبغضاء بشيئين مادييـن ينتشران ، مـما يوحي بأهـمية نبـذهـما من حياتـنـا.
- جاء تكرار النفـي يفيـد التأكيـد على نبـذ الكراهيـة والعداوة .
- جاء (حقد) ، (بغضاء) على صيغة النكـرة لتفيد عموم كل أشكال الحقد والكراهيـة وكذلك للتحقيـر.
- جاء التضاد بيـن (سعداء)، (بغضاء) ؛ للتأكيـد على فكرة الشاعر ،كما بينهما إيقاع موسيقي يـجذب الـمستمع .
3- ( أزهار الحب تظللنا ) :
- تعبيـر جميل فيـه دلالة على جمال الحب في حياتنا , ورغبة الشاعر في التمسك به .
- التعبيـر به تصوير جميل ، حيث صور للحــب بأشجـار أو نبـات له أزهــار نستظـل بها وتـحمينـا؛ مما يُوحـي بحاجاتنـا إلى الحــب.
4- ( تغمرهــا الأنــداء ) :
- تعبيـر جميل فيـه دلالة على جمال الحب في حياتنا , ورغبة الشاعر في التمسك به .
- التعبير به صورة جميلة؛ حيث صـور الأنــداء بالمياه التي تغمـر الدنيــا. - التعبيـر (أزهار الحب تظللنا) أجمل من (أزهـار الحب تزيننـا)؛ لأنـه يُفيـد إحاطـة الحب بنـا من كل جـانـب ، كما يوحـي بأهـميـة الحب فـي حياتنـا، يدل على دعوة الشاعر بالتمسـك بهذا الحـب .
5- ( نتقاسـم خبـز محبتـنـا ):
- تعبيـر جميل فيـه دلالة على جمال الحب في حياتنا ,وأنه لا يتحقق إلا بالعطاء والتعاون .
- التعبيـر بـه تصويـر جـميـل ،حيث صور الشاعر أن للمحبـة بالخبـز نتقاسمه ؛ مما يوحي بأهـميـة التعاون والترابط فـي الحياة .
6- ( نشــد على أيدي الضعفاء ) :
- تعبيـر جميل فيـه دلالة على جمال الحب في حياتنا ,وأنه لا يتحقق إلا بالعطاء والتعاون .
- التعبيـر يُوحــي بضرورة مساعدة المـحتاجيـن، وتعظيـم قيمة الرحـمـة بين النـاس .
7- ( للطيـر نعمـر أعشاشًا ):
- تعبيـر جميل فيـه دلالة على جمال الحب في حياتنا ,وأنه لا يتحقق إلا بالعطاء والتعاون .
- التعبيـر به أسلوب قصـر بــتقديـم الـجار والمـجرور (للطيـر) قبل الجملة الفعلية (نعمر أعشاشًا) يفيد التخصيص والتوكيد. - جاء (أعشاشًـا)على صيغة النكـرة لتفيد العموم والشمـول وأفاد ذلك الكثــرة.
8- ( نرد عن الكون الظلمـاء ) :
- تعبيـر جميل فيـه دلالة على جمال الحب ودوره في حياتنا ,وأنه لا يتحقق إلا بالعطاء والتعاون .
- التعبيـر به تصوير جميل ، حيث صور الظلماء بعدو يُرد ويُدفـع ،يُوحـي بدور الإنسان في رفـض الظلـم ، ونشـر العـدل. بأشجـار أو نبـات له أزهــار نستظـل بها وتـحمينـا؛ مما يُوحـي بحاجاتنـا إلى الحــب.
- التعبيـر بـه أسلوب قصـر بتقديم الجار والمجرور (عن الكون) على المفعول به (الظلماء) يفيـد التخصيص والتوكيـد .
9- ( نزرع وردًا ،نشعل شمعًـا ):
- تعبيـر جميل فيـه دلالة على جمال الحب ودوره في حياتنا ,وأنه لا يتحقق إلا بالعطاء والتعاون .
- بيـن الجملتيـن إيقــاع موسيقـى جميـل يطــرب الأذن
- جاء (وردًا)، (شـمعًـا) على صيغة النكــرة ؛ لتفيد التعظيـم
10- ( نُعطـي ... نُعطـي ):
- تعبيـر جميل فيـه دلالة على دعــوة الشاعـر بالتعاون والعطاء من غير مقابل.
- التعبيـر به أسلوب مؤكـد بتكرار الفعل المضارع؛ يومي بأهـميـة وضرورة العطـاء فـي الحيـاة.
11- ( الحــبُّ عطاءٌ ) :
- تعبيـر جميل فيـه دلالة على جمال الحب في حياتنا , ورغبة الشاعر في التمسك به .
- التعبيـر به تصوير جميل ، حيث صور الحــب بالعطـاء ؛ مما يدل على أن العطاء هو أسمــى صور الحـب.
- علاقة هذا التعبيـر تعليل بما قبله .
12- ( كــن لــي سندًا ، كن لـي عونًــا ):
- تعبيـر جميل فيـه دلالة على دعــوة الشاعر في التعاون معه والتبادل بين الخيرات.
- التعبيـر به أسلوب إنسائي بفعل الأمـر (كـن) غرضـه التمـاس الشاعر وتمنيه بتحقيق المودة والتعاون .
- التعبيـر به أسلوب قصـر بتقديم الجار والمجرور (لــي) على خبر كان (سندا / عونًـا) يفيـد التخصيص والتوكيــد.
- بين الجملتين إيقــاع موسيقي يشد انتباه السامـع، كما أن بين (سندًا ، وعونًـا) ترادف يؤكد معنى الشاعـر
13- ( لا تحلو الدنيـا دون إخــاء ):
- تعبيـر جميل فيـه دلالة على جمال الحب في حياتنا ,وأنه الدنيا لاتحلو إلا بالعطاء والمحبـة والتعاون .
- التعبيـر بـه تصويـر جـميـل ،حيث صور الدنيا بطعام وشراب حلو المذاق، والإخـاء سـر حــلاوته .
- هذا التعبيـر يُعتبـر حكمة صادقـة تؤكــد أهميـة العطــاء والتعـاون فـي سعــادة النـاس - التعبيـر (تـحلــو) على صيغة المضارعة ؛ لتفيـد التجدد والاستمرار واستحضار الصورة .
شكرا
إرسال ردحذف