أخر الاخبار

أهم 30 سؤال في نص (العمل حياة) - للصف الأول الإعدادي | (دروس النصوص)

أهم 30 سؤال في نص (العمل حياة) - للصف الأول الإعدادي | (دروس النصوص)

- عرض أهم الأسئلة وإجاباتها التي تتكرر في الامتحان (الأسئلة المقالية)

(1) من أي سورة تلك الآيات الكريمة وعما تتحدث ؟

تلك الآيات من سورة (سبأ) ، وتتحدث عن فضل الله تعالى على نبيه داود وعلى نبيه سليمان

(2) اذكر نعم الله - سبحانه وتعالى – على سيدنا داود عليه السلام ؟

منحه النبــوة والكتــاب    

أمــر الجبــال والطيــور بترديـد التسبيـح معـه

جعل لـه الحديد لينًـا كالعجيـن

(2) أمــر  الله - سبحانه وتعالـى - نبيـه داود بـأمريـن، فمــا همــا؟

- أن يتقـن صنــع الدروع الواسـعة الكاملـة للمقاتليـن لتحميهـم من ويلات الحـروب.

- أن يعمله هو وأهلـه عملًا نافعًـا صالحًـا؛ لأن الله بصيـر لا يخفــي عليه شيئ منها.

- أن يكون عمله وأهلـه شكرًا لله تعالـى.

(3) ما العمــل الذي تخصص فيـه سيدنــا داود عليه السلام ؟

كان سيدنا داود عليه السلام يعمل بمهنـة الحــدادة.

(4) بــم أمــر الله الطيـور والجبــال ؟ 

أن تـــردد التسبيـح وراء داود

(5) اذكر نعم الله - سبحانـه وتعـالى - على سيدنـا سليمان عليه السلام .

سَخَّــر الله لـه تعالـى الريـح ليركبهــا هـو ومَـن معــه.

أذاب الله له النحــاس ليصنــع منه مــا يــريــد.         

سَـخَّـر لـه الجــنَّ ليصنعــوا لـه مــا يـريــد.

(6) ماذا كـان الجن يصنعــون لسيدنـا سليمــان عليه السلام ؟

كانــوا يصنعــون لــه القصــور والتمــاثيــل والقــصــاع الكبيــرة والأوانــي الثابتـة على المـواقــد.

(7) * بيِّـن جزاء الجنُّ العاصـي لسيدنـا سليمان عليه السلام؟ 

يذيقــه الله عــذاب النــار.

(8) بِــمَ أمــرَ اللهُ - سبحانه وتعالـى - أهــل سيدنـا داود ؟

بأن يشــكروه على نعمــه العظيمـة فقليـل مــن العبــاد مــن يـداوم علــى شكــر الله.

(9) وضِّـح كيف يكون شكر الله على نعمه العظيمة؟ 

بــدوام الطــاعـة والعمــل الصالــح.

(10) قال رسول الله (ﷺ) " إن الله يُحب إذا عمل أحدكم عملًا أن يُتقـنه " 

- هات من النص ما يَـتفق مع معنى الحدثٌ ؟

قال الله تعالـى: (أَنِ اعْمـَلْ سَابِغَـاتٍ وَقَـدِّرْ فِـي السَّـرْدِ وَاعْمَلُواْ صَالِحًـا) .

(11) كيف يشكر آل داود الله على نعمه؟ 

بالأعمــــال الصــالحة.

(12) ما واجبنا نحو النعم  التي أنعـم الله بها علينـا ؟

أن نشكـر الله عليهـا ونستخدمهـا في الخيـر ولا نستخدمهـا في الشــر

فالله يحبُّ أن يرى أثـر نعمته على عبـده.

(13) وضِّـح  أهميـة العمل في حياتـنـا .

العمـل هو الحيـاة فلولا الزراعــة ما وجدنـا الطعـام، ولولا الصناعـة ما وجـدنـا الملابــس والآلات التي نستخدمها.

(14) لمـــاذا يحثنا الإسلام على العمـل ؟

لأنه الغايـة التي خُلـق الإنسـان مـن أجلها، فرسالته في الحيــاة عبـادة الله وتعميـر الكــون .

(15) ما قيمة العمل النافع للفرد والمجتمـع ؟

العمـل النافع وسيلـة للارتقــاء بشـأن الفــرد والنهــوض بالمجتمــع

(16) اذكر أمثلة للأعمــــال الـنـافعـة .

- رعاية المسنين ومساعدة الفقراء والمحتاجين

 - المشـاركة في محـو الأميـة .

(17) لمــاذا خلق الله الإنسان وجعله خليفته في الأرض .

ليعبــد الله، ويعمِّــر الأرض، ويسعد في الحيـاتين . 

(18) ماذا يحدث إذا اجتهد الأفـــراد في أعمالهم ؟

حققــوا الرقي لأنفسهـم ولمجتمعهـم، وفــازوا برضا الله وثـوابه العظيـم .

(19) ماذا يحدث إذا رفض جميع أفراد المجتمع العمل في المهن التالية: (النظافة – النجارة – الحدادة) ؟

أصبــح المجتمـع ملـوثـا مليئًا بالأمـراض

وعجـز عن إقـامة التجمعـات السكنية والمصــانع والمؤسسات

وانعكـس ذلك بالسلــب صحيًّـا واقتصــاديًا 

(20) بيِّن واجبك نحو نعم الله عليك، ونحو خالقها .

واجبـي نحو نعم الله: أن أحســـن استغـــلالها فيـمـا يــرضـى الله

واجبـي نحو خــالقها: أن أشكره بدوام الطـــاعة والعمـل الصالـح.

(21) نعم الله على الإنسان كثيرة. اذكر بعض هذه النعم ، وبيِّن واجبك نحوها .

لقد أنعم الله على الإنسان بنعمة النفس والعقل والسمع والبصـر وخلافة الأرض 

واجبـي نحو نعم الله: أن أحســـن استغـــلالها فيـمـا يــرضـى الله

(22) ما رأيك في عنوان الدرس (العمل حياة) وضِّح إجابتك .

يُعجبنـي عنــوان الدرس (العمل حياة) وهو عنــوان يُبين أهميـة العمل في حيـاتنا، ودوره في استمرار الحيــاة.

(23) هل يستطيع الجن عصيان أمر سليمان عليه السلام ؟ علل لما تقول .

لا يستطيعون العصيان

لأن من يفعل ذلك فسيذيقه الله عــذاب النــار.

(24) اكتب مما حفظت ما يدل على هذا المعنى الـتـالي : قليل من عباد الله من يشكر الله على نعمه  .

«يَعْمَلُونَ لَهُ مَا يَشَآءُ مِن مَّحَارِيبَ وَتَمَاثِيلَ وَجِفَانٍ كَالْجَوَابِ وَقُــدُورٍ رَّاسِيَاتٍ اعْمَلُواْ آلَ دَاوُدَ شُكْرًا وَقَـلِـيلٌ مِّـنْ عِبـَادِيَ الشَّكُـورُ (13) »

(25) اكتب مما تحفظ ما يدل على المعنى الـتـالي : 

« سخر الله تعالى لسيدنا سليمان الريح وأسَالَ له عين القطر كما سخر له الجن يعمل لديه ومن يخالف الأمر يعذبه عذابا شديدًا »

«وَلِسُلَيْمَانَ الرِّيحَ غُدُوُّهـا شَهْـرٌ وَرَاوَحُهـا شَهْرٌ وَأسَلْنَا لَـهُ عَيْـنَ الْقِطْـرِ وَمِنَ الْجِنِّ مَن يَعْمَلُ بَـيـْنَ يَدَيْـهِ بِإِذْنِ رَبِّـهِ وَمَن يَزِغْ مِنْهُمْ عَنْ أَمْرِنَـا نُذِقْـهُ مِـنْ عَذّابِ السَّـعِيـرِ(12) »

(26) اكتب مما حفظت من النص الكريم ما يدل على هذا المعنى .
«إن الله تعالى جعل الجبال والطيور تردد تسبيح داود عليه السلام وجعل الحديد من الآية الكريمة وذلك ليعمل دروعًا قوية محكمة والله بصير بما تعملون»
«*وَلَقَدْ آتَيْنًـا دَاوُدَ مِنَّـا فَضْلًا يَا جِبَــالُ أَوِّبِـي مَعَهُ وَالطَّـيْرَ وَأَلَنَّـا لَـهُ الحَدِيـدَ (10) 
أَنِ اعْمـَلْ سَابِغَاتٍ وَقَدِّرْ فِـي السَّـرْدِ وَاعْمَلُواْ صَالِحًـا إِنِّـي بِمَـا تَعْمَلُـونَ بَصِيرٌ (11)»
(27) ما الجمال في قوله تعالى: «(يَا جِبَـالُ أَوِّبِــي مَـعَـهُ وَالطَّـــيْـرَ)» ؟
التعبيـر به نداء فــي (يَا جِبَـالُ) في تشبيه للجبـال بأشخاص تسمع النداء وتستجيب الأمــر.
(28) لماذا جاءت كلمة (جِبَـالُ)  وكلمة (الطَّـــيْـرَ) على صيغة الجمـع .
جــاءت الجبـال والطيـر صيغـة جمـع؛ لتـدل على الكثـرة والتنــوع.
(29) ما الجمـال في قولـه تـعـالى «بـإذن ربـه» ؟
جاء التعبيـر ليدلــل على أن الجـن كانــوا يطيعــون سليمـان بأمــر من الله تعالـى. 
(30) ما الجمال في قوله تعالى: « اعْمَلُواْ آلَ دَاوُدَ شُكْرًا » ؟
تعبيـــر جميل يــدل على رحمـة الله بداودَ وأهلـه حيث يأمره أن يعمل صالحًـا ويحثُّه على شكــره.
التعبير به أسلوب أمر (اعملـوا) غرضه الوجـــوب والإلــزام.
التعبيـر بـه أسلوب نــداء لم يُذكــر أداة النـداء والتقديــر (يـا آل داود)؛ لِقُربهــم من الله تعالــى.

***
تعليقات
تعليق واحد
إرسال تعليق
  • غير معرف 7 يناير 2024 في 9:28 م

    هههههههه هههههههه وبركاته

    إرسال ردحذف



    وضع القراءة :
    حجم الخط
    +
    16
    -
    تباعد السطور
    +
    2
    -