النصوص | مراجعة أسئلة نص (وادي الكنانة) للصف الثالث الإعدادي

بنك أسئلة النصوص | النص الرابع (وادي الكنانة)

1- اِقـــــــــــــــرأ ثم أجــــــب :-

- دَعَـــــتْ مِصْـرُ فَلَبَّـيَـــــــنَـــــــــا كِــرَامَــــــــــــــــا وَمِصْـــــــــــــــــرُ لَنـا فَــــــــــلا نَــــــــــــدَعُ الــــــــــزِّمَــــــامَـــــــــا

- قِيَــــــــامًــا تَحْـــتَ رَايَتــــــهـــا , قِــــــــــــــيَــامَـــــــــــــــا أَمَـــــــامَكُـــــمُ الْعُــلا , فَأمْضُــــــــوا أَمَــــــامَـــــــــا

- هُنَـاكَ المَجْـــدُ يَدْعُــــــوكُـــــمْ , فَهُبُّــــــــــــوا وَلَيْـــــــسَ يَرُوعُكُـــــمْ في الـمجْـــــــــد خَطْـــبُ

- لَعَمْرُ الْمَجْدِ ما في الْـمَجْــــــــدِ صِعْبُ تَـــــرَدَّى الــــــذُّلَّ مَنْ يَخْشـــــَى الحِمَــــــــــــامَا

(‌أ) (كِــــــــــــــــــــــرَامَــــــــــــــــا, لَبَّـيَـــــنَـــــا , الْعُـــــــــــلا , الــــزِّمَــــــــــامَـــــــــــا) , هــــــــات مـــــــــرادف الأولــــى ,ومضـــــاد الثانية ,ومفـــــــرد الثالثة , وجمع الأخيـــرة .

(‌ب) اشـــــــــــرح الأبيــــــــــات بأسلوبــــــــــــــك.

(‌ج) ما الجمـــــــــــــــــــال مـــن النفـــــــــي فـــي : (دَعَــتْ مِصْـرُ , المَجْـــدُ يَدْعُــوكُمْ) .

(‌د) (النصــر يــأتــــي بالصبـــر , والجــــبـن يُلبــس صاحبه ثوب الهزيمة والعار ) هات من الأبيات السابقة ما يدل على ذاك المعنى .

(‌ه) أكمل لمــــــــــــا يــــــأتـــــــــــي : - تكــــــــرار (قِيَــامَــا) في البيـــت الثــانــي أفــــاد : . . . . . . . . . . . .

- الفـــاء فـي (فَلَبَّـيَـنَا) تــــــــــــــدل على : . . . . . . . . . . . . . . . .

- (قِيَـــــــامَـــــــا)أسلوب : . . . . . . . . . . . . . . . , وغرضه . . . . . . . .

- (كِــــــــرَامَــــــــا),(الــــــزِّمَــــــــــــــامَـــــــــا) بيــــــن الكــلمتـيـــن : . . . . . . . . . . . .

(‌و) أعــــــــــــــــرب مـــــــــــــــا تحــــتــــــــه خـــــــط.

2- اِقـــــــــــــــرأ ثم أجــــــب :-

- يَطُـــــــــــــــــــــوفُ بِمــــــــائِــــــــه عَرضًــــا وَطُـــــــــولَا وَيَبْـــسُـــــــــطُ فَيضَـــــــــــهُ عَـــــــــــامًـــــــــا فَعَـــــــــامَـــــــا

- بِبَسـاطُكَ سُـنْدُسٌ , وَثَــــــــرَاكَ تِـبْــــــــــــرُ, وَجَـــــــوُّك مُشْـــــــــرِقُ , وَشَــــــــــــــــــــــــذَاكَ عِطْـــرُ

- وَنَـهْـــــــــــــــــرُكَ كَـــــــــــــــوْثَــرٌ , وَبَــــــــنُـــوك عُـــــــــــــــزُّ أَبَـوُا فـِي الله وَالْوَطَـــــــــــــــــنِ انْقِسَــــــامًـــــــــــا

(‌أ) اختـر الإجابــــة الصحيحة مما بيـن القوسيـن فيما يأتــــــــــي:-

- - مقابل (أَبَـــــــــوُا) : . . . . (أعانوا – خرجوا – قبلوا ) -

- معنـى (شَــــذَاكَ) : . . . . (رائحة عَطِرة - رائحة كريهة - صوت جميل)

- - جمع (الوطن): . . . . . (الوطنيات - الأوطـــــــــــان - المواطـــن)

- جمع (نـهــــــر) : . . . . (نـهــــور – أنـهـــــــــار – كلاهمـــــــــا صواب)

(‌ب) من صاحب هــذا النص ؟ وعم يتحدث فـي الأبيات السابقة ؟

(‌ج) مــا الجمال فـي : - (ثَـرَاكَ تِـبْرُ) – (نَهْـرُكَ كَوْثَــرٌ) – (جَـوُّك مُشْـرِقُ)

(‌د) ربط الشاعر بقاء مصر وزوالهــــا بـــأمـــــــــر , وضــــــــــح مــــــا هـــــو ؟

(‌ه) مصــــــر وطـــننــــا خيــراتــه ملــك لنــا ؛ لــــــــذا يجــــــب أن نـــــــدافــــع عـــن مصــر ونعـمــل علـــى نهضتــهـــــــا ومجـــدهــــــــا اشـــرح العبــــــــــارة السابقة واذكــــــــــــر بيــت ممـــــــــــا حفظـــــت يـــــــــــدل علـــــــى معنـهـــــــــــا.

3- اِقـــــــــــــــرأ ثم أجــــــب :-

- كَـــــــذَلِــك مِثلَما سُــــدْنَا نَسُـــــــودُ وَنَرْفَعُ فَوقَ هَـــامِ النَّجْم هَامَــــــا

- فَيــا وَادي الْكِنَانَــةِ لَــنْ نَــزُولَا وَفِيــكَ النِّيــلُ يَجْــرِي سَلسَبـيــلَا

- يَطُــوفُ بِمائِــه عَرضًا وَطُـــولَا وَيَبْــــــسُــطُ فَيضَـــهُ عَامًـــا فَعَــامَــــــا

(‌أ) هات معنى (هَامِ) وجمع (الْكِنَانَــةِ , النَّجْم) , ومضاد (سَلسَبيــلَا)

(‌ب) هات من الأبيــــــــــــــات : كـلمة معناها (رءوس) , وكـلمة جمعها (سلاسب) ,وكـلمة مضادهــا(يقبض).

(‌ج) للنيل فضل على مصر . وضحه من خلال فهمك للأبيات السابقة.

(‌د) بيَّن الجمال فـــي قوله (يــا وَادي الْكِنَانَــةِ) , و(عَرضًا وَطُـــولَا)

(‌ه) "للمجد ثمن غال يجب أن يجود به به أبنـــاء مصـــر". وضــــح ذلك

(‌و) " لـمصر تاريخ مجيد ومستقبل عظيم " . اكتب البيــت الـــــذي يــدل علــى هــذا الـمعنــــــــى.

(‌ز) " ليـس من المناسب لاكتفـــاء بالتغنـــي بمجدنــــا العريق, بل يجب أن نحقق لمصــر مجـــــدًا عظيمًـــا في الحاضـــر والمستقبــل " . اشرح العبارة مُبيـــنًــا فـــي كيفـيــة تحقـــيـق هـــــذا.

(‌ح) فرق فـــي معنــى مـــا تحته خـــط في الجمل التالية بين القوسيـن : -

1- إذا عـــــز أخـــــوك فـــهـن.( )

2- عز المـــــــــــــــاء على المسافرين في الصحــــــــراء. ( )

3- عز الـمؤمـــن بطاعته لله. ( )

4- اِقـــــــــــــــرأ ثم أجــــــب:-

- فَــــيـــــــــــــــا وَادي الْكِنَـــــانَــةِ لَــــــــــــــنْ تَــــــــــــــــــــــــزُولَا وَفِــــــــــيــــــــــــكَ النِّيـــــــــــــــــــلُ يَجْـــــــــرِي سَلسَـبـيــــــــلَا

- يَطُــــــــــــــــوفُ بِمائِـــــــــه عَــــرضًــــا وَطُــــــــــــــــــــــــــــــــولَا وَيَبْــــسُـــــــــــــطُ فَيضَـــــــــــــــــهُ عَامًـــــــــــــا فَعَـــــــــامَـــــــــــــــا

- بِبَـــسـاطُــــكَ سُـنْـــــــــدُسٌ, وَثَــــــــرَاكَ تِـــــــبْـــــــرُ, وَجَـــــــــــــــــــــــــُّك مُشْـــــــرِقُ, وَشَـــــــــــــــــــــــــذَاكَ عِطْـــــرُ

- وَنَـهْـــــــرُكَ كَوْثَــــــــــــــــــــــرٌ , وَبَنُــــــــــــوك عُــــــــــــــــــــــــــــــــــزُّ أَبَـــــــــــــــــــــــــــــــــوُا فـِـــي الله وَالْوَطَــــــــــنِ انْقِسَامَــــــــــا

(‌أ) هات معنــى (يطــــوف , سنـــــدس) , مضاد (مُشرق , أبــــــــوا) , وجمع (وادي, عطر, نهر ,الوطن) , مفــرد (بنوك).

(‌ب) الشــــاعر شديـــــد الإعجاب بــوادي النيــل , فكيف عبر عن ذلك ؟ ومـــا رأيك ؟

(‌ج) ما الجمـــــال فـــي : (لن تزولا وفيك النيل) , (وجوك مشرق وشذاك عطر) ؟

(‌د) مـــا الــــذي تقتــــرحه لصناعة مستقبل وطننـــا مصــــر ؟

(‌ه) هـــل للنيــــــــل حـــــق عـليـنـــــــــا ؟ وضح مــا تقـــــــــول .