أهم 30 سؤال في نص (رحمة ومحبة) - للصف الثالث الإعدادي (دروس النصوص) | الترم الأول
%20-%20%D9%84%D9%84%D8%B5%D9%81%20%D8%A7%D9%84%D8%AB%D8%A7%D9%84%D8%AB%20%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%B9%D8%AF%D8%A7%D8%AF%D9%8A%20(%D8%AF%D8%B1%D9%88%D8%B3%20%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%B5%D9%88%D8%B5)%20%20%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D9%85%20%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%88%D9%84.png "أهم 30 سؤال في نص (رحمة ومحبة) - للصف الثالث الإعدادي (دروس النصوص) | الترم الأول")
(1) لمن هذا النص ؟ وما الدليل على ثقافته الدينية ؟
هذا النص للكاتب قاسم آمين، من كتابه (تحرير المرأة)، اُشتـهـر بأنه زعيم الحركة النسائية في مصر، وبدفاعه عن الحرية الاجتماعية .
والدليل أنـه استشهد على فكرتـه بالحديث النبوي الشريف :
(اتقوا الله في الضعيفين: المرأة واليتيم).
(2) ما الوسائل التي استخدمها الكـاتب لتوكيد فكرتـه ؟
- لـجأ قاسم آميـن إلـى وسائل تأكيـد لفكرته منها
- استخدام كلمة (إن) المؤكدة مثل (إن طبيعة هذا العصر)
- استشهاده لـحديث نبــــوي شريف
- التفصيل بعد الإجمال مثل : (الضعيفين : المرأة واليتيم)
- التضاد مثل : (المحبـة والرحمة، الكره والقسوة )
(3) وصف الكـاتب العصر الذي يعيش فيه بصفات، وَضِّح / مــا طبيعة العصر الذي نعيشه ؟
- عدم الانفراد بالرأي، والعمل بمبدأ الشور ى
- كراهية كافة مظاهر القهر والاستعباد
- دفع البشرية إلى غاية واحدة وهدف واحد مشترك.
(4) ما المقصود بالطائف الرحماني ؟ وما مأثــره في نفوس البشر ؟
المقصود بالطائف الرحماني : تعاليـم الإسلام السمحة
أثــره : أيقظ نفوس البشر من فغلتها، مؤكدًا على ضرورة إعطـاء النساء حقوقهـن .
(5) ما نصيب النسـاء من الطائف الرحماني ؟
نبــه إلى ضرورة مساعدة المرأة، وحسن معاملتهـا ومنحهـا حقوقهــا، حيث أوصــى الرسول صلى الله عليه وسلم بتقوى الله في المرأة واليتيم حيث قال: اتقوا الله في الضعيفين المرأة واليتيم .
(6) بـم أمرنا الرسول صلى الله عليه وسلم كما فهمت من النص ؟
أمرنا أن نتقـي الله في المرأة واليتامى أن نُحسن معاملتهما، فالمرأة بحكم تكوينها ضعيفة رقيقة وبحكم ما يلقى عليهـا من تبعات تحتاج إلى حسن الرعاية والاهتمام، اما اليتيم فهو قد فقد مصدر الرعاية والحنان وهمـا الوالدان، لذا فهو في حاجة إلى الرعايــة والاهتمــام من الجميـع كي يصبـح نافعًـا لنفسـه والمجتمـع .
(7) اذكر من خلال فهمك للنص الطرق الموصولة للتقوى.
تنقية عقولنا من الأفكار السيئة
تكميل النفس
إعداد النفس بالتربية والتعليم لمعرفة النافع والابتعاد عن الضار ومقاومة الشهوات
حسن المعاملة، والرفق واللين في المعاشرة
(8) كيف نجح الكاتب في الإقنـاع بأهميـة حُسن معاملة المرأة ؟
عن طريـق :
الاستشهاد بحديث الرسول صلى الله عليه وسلم : (اتقوا الله في الضعيفين : المرأة واليتيم)
بيـان أثــر التعامـل برحمــةٍ ومحبـةٍ مع المرأة، فذلك التعامل الطيب يخدع المجتمع ويجعله أفضل .
(9) ما واجبنا نحو النساء ؟
مساعدتهن لينلن حقوقهن
تقوى الله فيهمن كما أوصانا النبي صلى الله عليه وسلم
حسن معاملتهن
جعل العلاقة بيننا وبينهن قائمة على المحبة والرحمة
(10) علل: حسن معاملة المرأة بُعد فريضة بجانب كونه فربضة إنسانية وشرعية.
لأنه يجعل جميع أعضاء مجتمعنا نشيطة، عاملة، قائمة بوظائفها على نحو أفضل
مما يؤدي إلى تقدم المجتمع ورقيه.
لمشاهدة أهم 30 سؤال في نص (رحمة ومحبة) على قناتنا على اليوتيوب
(11) إلام يدعونا هذا النص؟
تحرير المرأة، وإعطائها حقوقها كاملة.
تحقيق تقوى الله في: (المرأة واليتيم)
الرفق بالنساء، وحسن معاملتهن
تقدير دور المرأة في بناء المجتمع
(12) مــا المناصب التي تبوأتهـا المرأة المصرية في العصر الحالي؟
وهل ترى أن المرأة المصرية لها الحق في أن تحصل على مكـاسب وحقوق أخـرى ؟ ولـماذا ؟
تبوأت المرأة المصرية مناصب جليلـة في العصر الحالـي منهـا الوزيــرة والسفيرة والقاضيـة
نعم للمرأة المصرية الحق في أن تحصل على مكاسب وحقوق أخـرى
لأنهــا أثبتت جدارتهـا في كل منصب تولتـه ولأنهــا أثبتت تفوقهـا وقدرتهـا على التعليـم الراقي الجاد .
(13) اشرح كيف أن حسن معاملة المرأة حق من حقوقهـا .
أولًا : لأن حسن المعاملة حق إنسانـي يجب أن يحصل عليه أي إنســان .
ثانيًـا : لأنهـا جديرة بحسن معاملتنا لما تقوم به من مهام جليلة وأدوار عظيمة في خدمة وطنهـا وتربية أجيال المستقبـل .
(14) التعليم حق من حقوق المرأة، نـاقش العبـارة .
التعليـم حــق إنساني عــام وحق من حقــوق المرأة بشكل خــاص حيث يمكنهـا التعليـم من المشاركة في قضايا المجتمع، فالمرأة نصف المجتمع فلا يبنى مجتمع ونصف جاهل غيـر واعٍ.
(15) اذكر رأيـك فيما يلـي (تعليم المرأة، المساواة بين الرجل والمــرأة، الصلة بين أفراد المجتمع)
تعليـم المرأة : حق من حقوقهـا يجب أن تحرص عليـه لأنـه ينعكس بالخير على المجتمع، فالأم المتعلمة الواعيـة أقـدر على تربية وتنشئـة أجيــال واعيـة
المساواة بين الرجل والمرأة : هو حق إنسانـي وتوجيـه إلهـي دعت إليه الأديـان وأكدت عليه الفطرة السليمة، كما أن العصر أكـد أن المرأة جديرة بأن يتـم مساوتها بالرجل .
الصلة بين أفراد المجتمع : يجب أن تقوم العى المحبة والثقة والتفاهــم مما ينعكس على المجتمع فيصبح قويًّــا متماسكًـا قادرًا على تحقيق أهدافــه.
(16) للمرأة واجب ديني ووطني، وضِّـح ذلك .
- الديني : أن ينعكس أثر روح الدين الذي جاء به سيدنا محمد صلى الله عليه وسلم في تعاملنا معه المرأة، بـأن نتقي الله فيـها كما أمرنا الرسول .
- الوطني : أن نجعل صلتنا بها صلة محبة ورحمة لا كره وقسوة، وأن نعاملها على أساس أنها عضو مهم جدًا في المجتمع .
(17) للتربـيـة والتعليم دور عظيم الشأن في تربـية المـرأة، وضِّـح ذلـك .
حيث بفضل التربية والتعليم يزيد وعيهـا ويتسـع إدراكهـا مما ينعكس على ما تقوم به من مهام ومسئوليات حيث تؤديهـا بكفاءة واقتدار، الأمـر الذي يعود بالنفع على المجتمـع .
(18) المــرأة الحرة المتعلمة أقـدر على فــهـم مـا ينفعهـا، نـاقش .
حيث إن المرأة المتعلمة قادرة على التفريق بين النافع والضار وهذا بفضل ما توفـر لها من معاملة حسنة وتعليـم قـيِّـم.
(19) مـا المؤسسة التي تـهتــم بشئون المرأة والطـفـل في مصـر ؟
المجلس القومي للأمومة والطفولـة، وكذلك المجلس القومي للمرأة، وكذلك محكمة الأســرة .
(20) ما الفوائد التي تعود على الفرد والمجتمع من التربية والتعليم؟
الفـــــرد: يدرك ما ينفعه، ويتجنب ما يضره، ويقاوم الرذائل.
المجتمع: يصبح أكثر وعيًا وتحضرًا، ويحقق الرقي بفضل تعاون أفراده واتحادهم.
(21) اشرح كيف أن حسن معاملة المرأة حق من حقوقها.
إن حسن المعاملة حق لكل إنسان وبخاصة المرأة، فهي جديـرة بحسن المعاملة لما تقــوم به من أعمــال جليلة لها أثرهــا الطيب على الفــرد والمجتمــع.
(22) ما الهدف من الاهتمام بالمرأة وتعليمها والإحسان إليها؟
أن تكون عنصرًا فعالًا ناهضًا بأعبائه في تنشئة الأجيال وبناء الوطن.
(23) المرأة الحرة المتعلمة أقدر على فهم ما ينفعها. ناقش
إن المــرأة المتعلمة قـادرة على التفريـق بين النافع والضار، وهذا بفضل ما أُتيـح لها من معاملة حسنـة وتعليم قيِّم.
(24) وصف الكاتب عصره بصفات. وضحها مدللًا برأيك
وصف الكاتب العصـر بأنـه يرفــض الظلم والانفـراد بالرأي والاستعبـاد، والعمـل بمبدأ المشورة، وتوجيه ودفع الإنسان إلى هدف واحد وغاية مُشتركة وهي الحرية
(25) قال الشاعر: «الأم مدرسة إذا أعددتها . . . أعددت شعبا طيب الأعراق»
ما مدى اتفاق هذا البيت مع النص؟
يتفق هذا البيت مع النص إلى مدى كبير، حيث يبين لنا كل منهما أن تنشئة المرأة وإعدادها بالتعليم والتربية يجعلها عضوًا قادرًا على القيام بوظائفه ومهامه والنهوض بوطنه.
(26) اشرح مقولة : «حسن معاملة المرأة حق من حقوقها»
إن معاملة المرأة معاملة حسنة هو حق من حقوقها وهذا واجب تأمرنا به الشريعة والإنسانية.
(27) في النص قضية اجتماعية. وضحها مبينا رأيك.
هي تعليم المرأة وحسن معاملة المرأة، وأرى أنه حق من حقوقها لأنها جزء وعضو مميز في المجتمع
(28) كيف نجح الكاتب في الإقناع بأهمية حسن معاملة المرأة؟
في
ثم ذكر دليلا من أحاديث النبي لتأكيد الفكرة.
كما وضح رأي الشريعة والإنسانية في معاملتنا مع المرأة.
(29) هل ترى أن المرأة المصرية لها الحق في أن تحصل على مكاسب وحقوق أخرى؟ ولماذا؟
نعم، لأنها عضـو من أعضــاء المجتمع، وطالما أنها تتبــوأ في المجتمــع وأصبحت عضــوًا متميـزًا وفعالا، فلا مانــع من أن تحصــل على مكاســب أخــرى
(30) ماذا يحدث إذا لم تنل المرأة المصرية كل حقوقها، وتركت دون تعليم؟
لأصبح المجتمع المصــري مفككًا وغير قابــل للتحضــر والتمـدن كما سيصبــح هنـاك خلل كبير جدًا في طبقـات المجتمع، لأن المرأة عضو في المجتمع، بل هي نصــف المجتمــع، فإذا تركــت بـدون تعليـم
لصــار المجتمع أقــرب إلى التخلف والجمـــود وبعيدــًا عن التقــدم والتحضــر.
***
لمشاهدة مراجعة النصوص المقررة على الصف الثالث الإعدادي | الترم الأول
ما الذي تطالبنا بة الشرعية وتفرضة علينا الانسانية والوطنية ؟وما اثر ذلك علي المجتمع
إرسال ردحذفالإجابة :
حذفتطالبنا الشريعة بأن نحسن معاملة المرأة وأن نمد لها يد المساعدة ..
كيف يكون الإحسان للمرأة ؟
إرسال ردحذفالإجابة :
حذفالإحسان للمرأة يكون عن طريق حسن معاملتها وتعليمها ومعرفتها النافع والضار ..